Kompetensi Yang Harus Dimiliki Guru

Di dalam pasal 35 ayat (1) UU Republik Indonesia nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional yang dinyatakan bahwa standar nasional dalam pendidikan yang terdiri atas standar proses, standar isi, standar tenaga dalam kependidikan, standar kompetensi bagi lulusan, standar prasarana & sarana,  standar pengelolaan, standar pembiayaan, & standar penilaian pendidikan yang harus ditingkatkan secara berkala dan berencana. Dalam UU Republik Indonesia nomor 14 tahun 2005 tentang Guru & Dosen pun, yang mengisyaratkan bahwa guru ialah pendidik profesional dengan tugas yang utama mendidik, membimbing, mengarahkan, mengajar, melatih, menilai, dan mengevaluasi para peserta didik terhadap pendidikan anak usia dini dengan jalur pendidikan dasar, menengah, & formal.

kompetensi yg harus dimiliki guruProfesionalisme yang terdapat dalam pendidikan perlu dimaknai bahwa seorang guru haruslah orang yang mempunyai instink sebagai pendidik tentunya, memahami dan mengerti peserta didik. Guru harus bisa menguasai secara mendalam minimal pada satu bidang keilmuan. Guru harus mempunyai sikap integritas yang profesional. Kedudukan guru sebagai tenaga profesional sebagaimana yang dimaksud dalam Pasal 2 ayat (1) berfungsi bagi meningkatkan martabat maupun peran guru yang sebagai agen pembelajaran berfungsi bagi meningkatkan mutu pendidikan nasional. Yang dimaksud dengan guru sebagai agen untuk pembelajaran (learning agent) ialah peran guru antara lain sebagai pemberi inspirasi belajar bagi peserta didik, perekayasa pembelajaran, pemacu, motivator, dan fasilitator. Kompetensi guru sebagaimana yang dimaksud kan dalam Pasal 8 UU Republik Indonesia nomor 14 tahun 2005 meliputi, kompetensi sosial, kepribadian, pedagogik, & kompetensi profesional yang dimiliki dari kompetensi profesi. Dari  4 (keempat) kompetensi tersebut bisa dideskripsikan sbb:

  1. Kompetensi Sosial merupakan kemampuan seorang guru bagian dari masyarakat, antara lain:

1)      Menerapkan semangat kebersamaan & prinsip-prinsip persaudaraan,

2)      bergaul secara santun bersama masyarakat sekitar dengan mengindahkan norma serta sistem nilai yang berlaku,

3)      bergaul secara efektif sesama peserta didik, dengan peserta didik, tenaga kependidikan, orang tua/wali peserta didik, pimpinan satuan pendidikan,

4)      berkomunikasi isyarat, lisan, dan/atau tulisan,

5)      menggunakan teknologi informasi secara fungsional dan komunikasi.

  1. Kompetensi Kepribadian sekurang-kurangnya mencakup:

1)      dewasa,

2)      berakhlak mulia,

3)      jujur,

4)      bijaksana dan arif,

5)      mampu menjadi teladan bagi masyarakat, & para peserta didik,

6)      mantap,

7)      stabil

8)      secara objektif harus bisa mengevaluasi kinerja sendiri,

9)      berwibawa,

10)   mengembangkan diri sendiri secara mandiri & berkelanjutan.

  1. Kompetensi Pedagogik merupakan kemampuan guru di dalam mengelola pembelajaran yakni:

1)      pelaksanaan pembelajaran yang dialogis dan mendidik,

2)      perancangan pembelajaran,

3)      pemanfaatan teknologi pembelajaran,

4)      pengembangan silabus/kurikulum,

5)      evaluasi hasil belajar dan proses,

6)      pemahaman terhadap para peserta didik,

7)      pengembangan peserta didik sebagai mengaktualisasikan berbagai potensi yang dimilikinya.

8)      pemahaman landasan kependidikan atau wawasan.

Untuk kelanjutan di dalam artikel ini silahkan baca Kompetensi Yang Harus Dimiliki Guru part II.

Kompetensi Yang Harus Dimiliki Guru. Post by: Pemerhati Guru | 4.5
Tags:

Categories: Kompetensi Guru

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

You may use these HTML tags and attributes: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <strike> <strong>